那么对于刚入园的新生来说，他们对于身边的一切都有一种“新鲜感”和“神秘感”，上课时他们通常会“左顾右盼”，所以很难集中精力去听老师们讲课。 这时候幼师们是否能把控课堂节奏会很重要，那我们一起来看看幼师专业教你如何把控课堂节奏。 　　幼师专业教你把控课堂节奏的三个技巧　　把控课堂节奏技巧上课之前了解教案　　提前写好教案，

并仔细阅读，熟悉上课的过程。 一个对教案都不熟悉的老师怎么能上好一节课呢？临时抱佛脚是绝对不行的，这样会让你的课上得磕磕碰碰，

自信心降低。

小班孩子自制能力弱，安静下来也坚持不了多久，老师可以在上课过程中随时鼓励和表扬一些表现好的小朋友，可以准备一些有特色的小贴画发给孩子，激励他们，其他孩子看到了，为了得到小贴画也会愿意表现的更好的。 　　幼师是否能把控课堂节奏关系到教学质量，

所以这也是身为幼师的毕备技能，幼师专业希望每一位幼师都能把课堂把控好，提高我们的教学质量。

把控课堂节奏技巧提前准备教具　　开始之前，要把上课要用到的教具备齐，并放在班上自己比较熟悉的位置，以便于在上课的过程中随时取用。 切忌把教具全堆在一个盒子里，不然到时候一乱就有得找了。 你在上课找东西，

下面的小朋友就不会好好呆着了。

把控课堂节奏技巧课堂上懂得变通　　上课时让孩子们坐成一个圆圈，或者撤掉凳子直接坐地上，也可以将课堂设在户外，这样更加吸引孩子，让孩子更有参与的欲望。

对于任何人来说，我们都会对未知的事物产生一种“探知欲”，这是我们人类的一种本能。